«Раскалывает общество». Чем опасно переписывание истории в школьной программе
Переписывая историю в школьных учебниках, руководство республики готовит будущие поколения к тому, что им придется стать сырьем для чужих геополитических игр. Таким мнением поделился политолог Геннадий Вакуловский в эфире телеканала «Молдова 24».
«Есть предметы, которые вызывают в обществе споры, которых не должно быть. Например, про историю. <...> И в этом случае нам надо всем понимать, что нам нужен четкий ответ на вопрос, для чего мы изучаем историю, с какой целью», — заявил Вакуловский.
Он пояснил, что историю в школах можно преподавать с разными целями. Например, чтобы объяснять детям, в каком мире они живут, что происходило со страной и куда она движется, чему граждан научил исторический опыт. С помощью этого предмета можно объединять общество, давать импульс на мирное развитие.
«Но часто мы сталкиваемся с огромной проблемой, когда через данный предмет <...> политическая власть пытается навязать определенный взгляд, определенную точку зрения на какие-то исторические периоды и тем самым не добивается ничего другого, кроме того, что опять раскалывает общество. <...> Именно вот этого нам и не надо, мы всегда должны этого избегать», — считает политолог.
Вакуловский добавил, что именно в этот капкан сейчас толкают молдавское общество. В таких условиях, когда раскол в обществе закладывается еще со школы, нельзя объединить страну вокруг какой-то понятной и здоровой идеи развития.
«В таких условиях нас могут использовать определенные внешние игроки для того, чтобы мы служили каким-то сырьем в их каких-то геополитических целях. <...> Никому не организуется возможность эффективно высказаться по этому поводу, и нет никаких инструментов измерения эффекта, который будет определенная школьная программа иметь над нашим обществом», — подытожил он.
В свою очередь, глава Национального координационного комитета «Победа» Алексей Петрович рассказал, как уберечь детей от переписывания истории.